Tooltip   Bon anniversaire à Jeanne B. (5ème 4) !

Calendrier :
08/07 Vacances
31/08 Rentrée ensignan[...]
01/09 Rentrée 6èmes
02/09 EDT normal pour [...]
02/09 Rentrée 5, 4, 3 [...]
21/11 Voyage germanistes
12/12 Stage
18/01 Oraux stage 3eme
Concombre a la crème et menthe
Melon
Hamburger
Frites
Entremet vanille
Beignet chocolat
Donut's sucre
Surimi
Crevette beurre

Oeufs dur
Boul agneau
Osso bucco
Ble au petits legumes
Puree
Fromage portion
Fruits
Salade verte bio chèvre noix
Salade verte mimolette
Joues de bœuf en daube
Foie basquaise
Pâtes
Yaourt aromatisé
Cocktail de fruits
Compote de pommes fraises allégée
Macédoine de légumes mayonnaise
Betterave vinaigrette
Couscous de légumes
Emmental bloc
Choux parfum vanille




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Club d'improvisation théâtrale

« Ce club se réunit chaque semaine et est constitué de plus d’une dizaine d’élèves de quatrième, ainsi qu’Hélène, assistante d’éducation, pour l’animer. Plusieurs exercices d’improvisation théâtrale sont proposés. C’est trop bien ! L’un des exercices est le « dos à dos » où on doit  improviser à partir d’un mot. On s’échauffe, en faisant des machines, entre autre, puis on improvise… » Enora (4eme2).

« C’est convivial, on est comme une famille. » Arwen (4ème 2)

 

L’improvisation théâtrale est une autre manière d’envisager le théâtre car il n’y a pas de texte. Le comédien est aussi l’auteur et le metteur en scène. Il y a beaucoup de choses à apprendre, comme incarner un personnage, donner à voir des émotions… mais pour l’instant nous travaillons surtout la structure du jeu, de l’histoire, et l’écoute.

En effet, c’est aussi l’occasion d’apprendre à écouter son partenaire de jeu, afin de construire à plusieurs une histoire qui a du sens et qui soit intéressante à regarder. Pour cela, les élèves commencent avec une contrainte au moins : réplique de départ, posture de départ, action de départ, lieu de l’impro…. J’ai beaucoup insisté sur ce que j’appelle la plateforme de la saynète, qui est à fixer dès les trente premières secondes par les joueurs : c’est-à-dire le « où ? qui ? quoi ?». En d’autres termes, le lieu, les personnages et la situation de départ de l’impro. Il y a aussi une règle très importante : le « oui et … ». Les joueurs acceptent la proposition de l’autre, et, pour faire avancer l’histoire, proposent à leur tour. Si il y a refus, il y a retard de jeu et l’histoire stagne.

Je prends autant de plaisir qu’eux à les voir jouer. Tout cela est très récréatif ! Un bon moment passé chaque lundi entre 13h et 14h.

Hélène

Image : Honorin & Appolinaire en pleine impro'

 

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