Dans la suite de l'article, vous trouverez une vidéo qui, après une petite démonstration de la manipulation de cet objet surprenant, présente une explication détaillée des différentes étapes à respecter pour le réaliser par pliage.
Cet article a été préparé en complément d'une activité en classe où des élèves de 6ème et de CM devaient réaliser avec leurs instruments de géométrie la figure de base du pliage. Vous trouverez dans cet article les différents messages échangés pendant cette liaison avec l'école voisine ainsi que les vidéos réalisées par les sixièmes pour expliquer comment réaliser la figure entièrement à la règle et au compas. Par la suite, les 6èmes ont également été invités à réaliser cette figure à l'aide de géotortue.
Un grand merci pour cette vidéo, je suis pressée de faire découvrir le flexagone à mes élèves.
Vive le changement du programme qui nous oblige à changer aussi notre façon d'enseigner.
Vive les maths.
Merci pour les élèves.
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