Tooltip   Ce n'est l'anniversaire d'aucun élève du collège aujourd'hui.

Calendrier :
26/03 DNB blanc
03/06 Oral du brevet
25/06 DNB
surimi
Jambon blanc
Rognons au cidre
Sauté de boeuf bourguignon vcc
Pennes 1/2 complet bio
Brie
Mi-chèvre long
Fruits crus de saison
Salade de mâche aux trois fromages
Salade verte aux lardons
Emincé de boeuf au roquefort
Boeuf asiatique
Blé façon évolutive
Boulgour
Petit suisse nature
Yaourts aromatisés
Pomme au four au miel
Pèches au sirop
Houmous
Choux blanc vinaigrette
Gnocchis au fromage
Gnocchis au pesto
Carottes bio persillées
Panais
Bleu d’auvergne bloc
Saint paulin
Eclair café
Eclair chocolat
Salade marco-polo
Tajine d’agneau aux abricots
Légumes couscous
Gouda
Fruits crus de saison

Avocat à la sauce cocktail
Endives à l’emmental
Boudin noir
Boudin blanc
Cotes de blettes
Purée de légumes
Entremet chocolat
Crème anglaise
Semoule au lait
Riz au lait vcc




Pour connaître la suite des menus, merci de cliquer sur la fourchette qui est juste à gauche.

Accueil

Portrait d'un jeune homme... Croquis réalisés par les élèves de 6ème

40 minutes devant le Portrait d'un jeune homme de Paolo Uccello (v. 1397-1475).

 

"Bien que l'originalité de sa production ait été de tout temps reconnue, et dans des termes étonnamment semblables - Vasari faisant comme d'habitude figure de référence - on a attribué à Paolo une sorte de dédoublement de la personnalité en distinguant nettement le savant et l'artiste. On reconnaît la qualité singulière quoique inaboutie de ses spéculations scientifiques, géométrico-perspectives, et en même temps, la vivacité, la présence fantastique de son imagerie figurative ; la première tenant à son approfondissement des recherches perspectives inaugurées par Brunelleschi et aboutissant à une conception nouvelle de l'espace, la seconde étant le fruit de la tendance traditionnelle du Gothique vers l'évasion hors du réel, vers le merveilleux." Franco et Stefano Borsi, Paolo Uccello, Éditions Hazan, 1992.

Frelons.. Nids... Nos invités nous ont marqués!!

Quatre jeunes journalistes en herbe avaient décidé à l'aube des vacances de la Toussaint d'interroger Monsieur Montéléone, suite à son article publié sur les frelons asiatiques!!

Voici le travail de Camille, Elisa, Elorie et Flora...

Bonne lecture!

Un coup de dés : deux points rouges... Réalisations des élèves de 5ème

" (Au jeu de monopoly), un coup de dés jamais n'abolira la gare Saint-Lazare." Anonyme XXème siècle (souvent attribué, mais de façon erronée, à Émile Fréaux)

Commémoration du 11 Novembre

Mardi 11 Novembre à 10h45 aura lieu la commémoration de l'armistice de la Première Guerre mondiale. A cette occasion, tous les élèves de troisième qui le pourront sont cordialement invités à nous rejoindre au pied du monument au mort de Frontenay-Rohan-Rohan pour rendre hommage à nos soldats, morts pour la France.

Rentrée Comenius

La semaine de la rentrée mardi à 12h15 les élèves ayant participé à la mobilité en Espagne retrouveront M. Chauvineau à 12h15.

Tout le groupe (sauf exception B2i avec P.P.) viendra jeudi à 13h avec M. Hérault et Mme Bonnaud.

Revenir du fond des perspectives.... Réalisations des élèves de 3ème

"Il en est de l'éloignement comme de l'avenir : un horizon immense, mystérieux, repose devant notre âme ; le sentiment s'y perd comme notre œil, et nous aspirons, hélas! à donner notre existence entière pour nous remplir de toutes les délices d'un sentiment unique, grand et majestueux. Nous courons, nous volons ; mais hélas! quand nous y sommes, quand le lointain est devenu proche, rien n'est changé, et nous nous retrouvons avec notre misère, avec nos étroites limites ; et de nouveau notre âme soupire après le bonheur qui vient de lui échapper." Gœthe (1749-1832), Les souffrances du jeune Werther

Pavage au Palais de la découverte

A Paris, le palais de la découverte héberge dans son espace consacré aux mathématiques une exposition sur les pavages du plan. Les animations interactives disponibles sur place sont également librement utilisables en ligne sur le site de la cité des sciences et de l'industrie. Vous les retrouverez dans la suite de l'article accompagnées de quelques photos de l'exposition ainsi que d'autres liens pour en savoir plus.

Un lieu, salle 109... Réalisations des élèves de 3ème

"Quae res cum ita sit, pictam superficiem intuentes intercisionem quandam pyramidis videre videntur. Erit ergo pictura intercisio pyramidis visivae secundum datum intervallum posito centro statutisque luminibus in datam superficiem lineis et coloribus arte repraesentata."

" S'il en est bien ainsi, ceux qui regardent une surface peinte croient voir une certaine section de la pyramide. La peinture sera donc une section de la pyramide visuelle selon une distance donnée, le centre étant placé et les lumières fixées ; cette section est représentée avec art sur une surface donnée au moyen de lignes et de couleurs." Leon Battista Alberti (1404-1472), De Pictura, 1435.