PIX et le CRCN
Dans le cadre de la liaison CM2 - 6ème, les élèves de 6e1 et les élèves de CM2 de l'école de Saint Symphorien participent à un projet linguistique intitulé "Booky Reviews". Les élèves doivent lire des albums jeunesse en langue étrangère puis réaliser une chronique littéraire audio. Les Jeux Olympiques et les valeurs sportives sont le thème retenu cette année. Ce mardi, les élèves de St Symphorien nous ont rendu visite au collège. Ils ont déjeuné au self avec les élèves de 6e1 puis ont travaillé avec Madame Suire sur l'album "Gewinnen ist was für Verlierer".
Lundi 8 et mardi 9 avril, avec l'appui des médiatrices culturelles du Moulin du Roc, les classes de 6ème ont reçu l'autrice de la pièce La tête ailleurs jouée au collège la semaine précédente. C'est ainsi que Gwendoline Soublin a rendu compte de son travail à l'aide de comparaisons imagées qui ont su capter l'attention des élèves.
"L'inspiration c'est comme un muscle",
"Ecrire une pièce, c'est comme un travail d'enquêtrice",
"L'inspiration, c'est comme la cuisine, parfois on laisse reposer la pâte puis on termine son ouvrage",
"J'aime toutes mes pièces à leur manière, comme les enfants d'une fratrie, je ne peux choisir ma pièce préférée"
Les élèves se sont montrés curieux et ont pu poser toutes les questions qu'ils souhaitaient à l'autrice.
Au fil des échanges, l'art théâtral a été défini..."C'est magique, c'est un pacte : avec rien, on se raconte tout", la mécanique du rire expliquée... "C'est un décalage avec ce que l'on attend, un conflit qui provoque le rire."
Quelques élèves chanceux ont eu le plaisir d'écouter la lecture d'une scène par sa créatrice en personne.
Nul doute que certains auteurs en herbe auront trouvé l'envie de poursuivre leurs rêves grâce à ce riche témoignage.
Pourquoi avez- vous choisi ce métier ? Quels sont les aspects positifs et négatifs de votre métier ? Comment travaillez-vous au quotidien, sur le terrain ?
Est-ce que la déontologie de votre métier est toujours respectée ? Comment les nouvelles technologies (et notamment les IA) influencent-elles votre travail ?
Autant de questions que les élèves de 4è1 et 4è3, ont pû poser à Cheyenne Tyrakowski, journaliste au Courrier de l'Ouest, ce jeudi 28 mars 2024.
Après un atelier où les élèves se sont glissés dans la peau d'un journaliste le temps d'une enquête, en faisant attention au respect de la déontologie, ils se sont retrouvés pour un échange avec Cheyenne, qui a répondu avec entrain à toutes leurs questions.
Toutes leurs questions ? : "Il est bien connu qu'un journaliste ne dévoile jamais ses sources" leur a-t-elle répondu avec un grand sourire lorsqu'ils ont cherché à savoir quelles étaient ces dernières .
Cette année, la semaine de l’Europe aura lieu du jeudi 23 au mercredi 29 mai !
5 pays à l’honneur : Allemagne, Angleterre, Belgique, Espagne et Italie.
Au programme : les traditionnels menus à thème à la cantine, quiz organisés par les élèves du club Europe et … nouveauté : un concours de dessin !
Jeudi 28 et vendredi 29 mars, les élèves de 4°2 et 4°4 puis de 4°1 et 4°5 sont allés visiter le centre minier de Faymoreau. Ils ont pu découvrir la vie des mineurs de 1827 à 1958, période durant laquelle des mines de charbon étaient exploitées.
Mardi 2 et mercredi 3 avril, la Compagnie du Dagor est venue jusqu'à nous pour un spectacle intra muros en salle Lumineau. Il s'agit de la représentation de la pièce de théâtre contemporaine que nous avons lue en classe, La tête ailleurs, créée par Gwendoline Soublin. Toutes les classes de sixième ont pu assister au spectacle suivi d'un temps d'échange avec les comédiennes. La semaine prochaine nous aurons le plaisir d'accueillir l'autrice pour un moment de discussion autour de son travail et de deux autres de ses pièces destinées à la jeunesse que nous avons pu parcourir.
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Dans le cadre d'un projet académique, Les élèves de 5ème travaillent sur la thématique du musée.
Ils travaillent actuellement en arts plastiques sur le thème de l'objet du quotidien devenant objet d'art et son mode d'exposition.
Une fois la séquence de travail terminée, ils exposeront leurs projets.
En attendant que les 5ème4 fassent la visite du musée AGESCI de Niort, ils se sont enregistrés afin d'exprimer leurs idées sur le rôle du musée.
Voici donc une petite capsule animée à voir mais surtout à écouter !
https://www.youtube.com/watch?v=EzleDWlwt3A
L'ADEAF (Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France) propose aux élèves apprenant l'allemand un concours d'affiches.
L’affiche doit avoir pour objectif d’encourager les jeunes Françaises et Français à aller découvrir les différentes villes des pays germanophones par tous les moyens visuels reproductibles en 2 dimensions.
Aujourd'hui, 12 mars 2024, les élèves ont pu participer au "Quart d'heure de lecture national" au CDI.
A chaque heure d'étude, un certain nombre d'élèves s'est engagé dans cette action.
Le principe: je choisis un roman, une nouvelle, ou une biographie; et je prends 15 minutes minimum de lecture du livre.
Certains élèves ont ainsi découvert un titre qui leur a permis un moment d'évasion, d'une durée de 15 à 55 minutes.
D'autres ont particulièrement apprécié, et sont repartis avec le livre pour connaître la suite de l'histoire...
Le CDI est prêt à acceuillir les élèves pour découvrir l'exposition 13-18 Questions de Justice.
Des chercheurs ont trouvé une centaine de nouvelles espèces dans le Pacifique au cours d'une expédition au large du Chili.
Mesdames et messieurs,
J'ai l'honneur de vous informer que le collège ouvrira ses portes, dans la perspective de la prochaine rentrée 2024, à toutes les familles des futurs élèves, le vendredi 5 avril 2024, de 17h00 à 20h00.
Vous trouverez en téléchargement l'affiche de l'événement.
Le programme consistera en : cliquer sur "lire la suite"
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