PIX et le CRCN
Jeudi 6 juin 2019, les latinistes de 5è1, 2 et 3 sont partis à Rom (Rauranum) réaliser une lampe à huile et participer à un atelier de fouilles archéologiques pour découvrir le métier d’archéologue. Ils sont revenus au collège très contents de cette sortie.
Un professeur d’anglais hors du commun, Mr Jason R. Levine (Fluency MC) est venu interpréter ses propres compositions de chansons rap spécialement conçues pour enseigner l’anglais de manière ludique et amusante.
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Ci-dessous, vous trouverez la notice d’information à laquelle les parents pourront se référer pour faire une demande de bourses nationales d’études de lycées 2016/2017.
Les dossiers sont à retirer au secrétariat du 29 mars au 08 avril. Un coupon-réponse à été distribué aux élèves et doit être retourné au professeur principal. Si la famille ne constitue pas de dossier lors de cette campagne, la réglementation ne lui permettra pas d’établir un dossier en septembre prochain.
Scratch est un langage de programmation qui permet de créer des histoires, des jeux et des activités sans avoir besoin d'un langage de programmation technique. Il permet de raisonner logiquement, d'apprendre à débugger un programme et de construire un programme de l'idée initiale à la fin.
Voici le lien pour découvrir Scratch : https://scratch.mit.edu/
Et voici le lien pour les cartes de découverte de Scratch : Cartes_Scratch.pdf
Il ne vous reste plus qu'à avoir de l'imagination et pas mal de réfléxion !
We went sightseeing in London today and saw Buckingham Palace, Trafalgar Square, Piccadilly Circus, Covent Garden and Big Ben. We did a bit of shopping and came back around 6:00.
No photos today because I couldn't get the ones our chief photographer Simon took.
Merci aux élèves du Club Loisirs Créatifs d'avoir participé en fabriquant de belles décorations pour l'arbre de Noël de la Vie Scolaire !!!
Michèle 
Vous trouverez ci-dessous le modèle de rapport de stage, élaboré par M. Dolci et M. Savariau, que les élèves de troisième devront télécharger pour le compléter lors de leur stage en entreprise.
Après 1 heure de route nous somme arrivés à 13 h 30, nous avons eu le droit à un petit briefing des profs de sport.
Ensuite le départ a été donné à 14 h, c'est parti pour 2 heures de course à chercher des balises à travers toute la forêt muni de notre plan.
Sonne la corne de brume, il est 16 h, fin de la course on redonne nos cartons et nos cartes au prof pour qu'ils comptent nos points, on est tous fatigués, on a tous mal au jambes, on est sales, on a soif et on a envie de manger.
Mais à 16 h 45 les bonnes nouvelles tombent :
Pour notre dernier jour en Allemagne, les élèves français et allemands ont prolongé le projet artistique autour de l'amitié franco-allemande initié le mercredi 27 septembre lorsque les corres' étaient chez nous. Madame Schulz-Bennecke a imprimé les photos des duos de correspondants prises ce jour-là en A3. Les élèves ont réalisé des gravures sur linoleum ...
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