Bon anniversaire à Gabriel R. (4ème 3) !
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Le Fonds mondial pour la nature (WWF) vient d'annoncer la découverte de 211 nouvelles espèces entre 2009 et 2014 près de l’Himalaya, dans le nord-est de l’Inde, au Népal, dans le nord de la Birmanie et au sud du Tibet.
Les élèves de 3ème Keller qui ne partaient pas en Italie ont réalisé ce matin en travail collaboratif, une frise chronologique qui retrace l'histoire du modèle de l'atome. Vous pouvez la retrouver ci-dessous.
Donner à voir ses sentiments, ses idées, ses émotions, ses pensées, sa vision du monde...
en utilisant la forme, la couleur, la matière, l'espace, le mouvement, la lumière, la composition...
"[...] il y a pour les peintres, conformément au nombre des éléments, quatre vrais genres de couleurs dont résultent de multiples espèces. Il y a, si l'on peut dire, la couleur du feu qu'on appelle rouge, celle de l'air qu'on appelle céleste ou perse, celle de l'eau, verte, et la terre qui a la couleur de la cendre. Nous voyons que toutes les autres couleurs sont faites de mélanges..." Leon Battista Alberti (1404-1472), De Pictura, 1435
Mercredi
Nous avons quitté notre hôtel de Pompei pour aller à Paestum. Pendant la première partie de la visite guidée, Florence, notre guide, nous a expliqué comment cette ville fondée par les Grecs a évolué et a profité des apports de différents peuples. Elle nous a ensuite guidés à travers le musée où sont exposées differentes pièces (hydrias, amphores, parois de tombeaux peintes....) qui ont été trouvées sur le site. La matinée s'est déroulée sous un beau soleil. Après le déjeuner, nous avons repris le car pour aller visiter Herculanum (ville ensevelie par les boues de l'éruption du Vésuve .
Cet après-midi, les élèves ont suivi avec intérêt la visite d'Herculanum guidée par Carlo. Ses anecdotes nous ont captivés.
Nous sommes maintenant en route vers Fiuggi pour notre dernière nuit à l'hôtel
Une progression...
Nos élèves italiens sont bien arrivés, je vous copie le message que Mme Viaud a envoyé ce matin:
Dimanche:
Nous sommes bien arrivés à Rome ce matin après une courte nuit de sommeil. Seul un élève a été malade sur la fin du trajet. Après le petit déjeuner près du vatican, nous sommes partis à la découverte de monuments incontournables de Rome ( Place Navone, le Panthéon, la fontaine de Trévi, le chateau Saint-Ange et la place d'Espagne). Une pizza pour reprendre des forces et nous sommes repartis pour le Vatican où nous avons visité la basilique Saint-Pierre. Le soleil a brillé toute la journée. Après une pause sur la place Saint-Pierre, nous avons fait quelques emplettes avant de reprendre le car en direction de l'hôtel à Fiuggi. Demain, nous ferons route vers la Solfatare et la villa Oplontis.
Une animation réalisée avec le logiciel de géométrie dynamique DGPad qui illustre un exercice du cahier Sésamath de 3ème.