Tooltip   Bon anniversaire à Mathéo D. (3ème 5), Aurel G. (3ème 5) et à Vianney G. (3ème 2) !

Calendrier :
29/05 Soirée portes ou[...]
03/06 Oral du brevet
05/06 Boum
26/06 DNB
Croque monsieur
Carbonade boeuf cuisson évolutive
Courgettes sautées au thym
Comté bloc
Fruits crus de saison
Concombre à la crème
Radis
Moussaka
Lasagne mexicaine
Entremet chocolat
Entremet vanille
Tarte aux pommes
Tartelette aux abricots
Jambon sec
Rosette
Filet de hoki meunière 100g
Blé à l’indienne
Boulgour à la mexicaine
Brie
St nectaire
Fruits crus de saison
menu à theme
Cheeseburger maison
Frites
Cocktail de fruits
taboulé fraîcheur
Salade marco polo
Poisson frais
Haricots verts persillées
Tomates provençales
Yaourt nature au lait demi écrémé
Petit suisse aromatisé
Fruits crus de saison




Pour connaître la suite des menus, merci de cliquer sur la fourchette qui est juste à gauche.

Accueil

Et ça continue !!!

Encore un article sur notre séjour à Rheine dans le journal, cette fois-ci dans la presse régionale!

Un ensemble de croquis... Réalisations des élèves de 5ème

"Le pré est un ensemble d'herbes -  c'est ainsi qu'il faut poser le problème - qui inclut un sous-ensemble d'herbes cultivées et un sous-ensemble d'herbes sauvages dites mauvaises herbes ; une intersection des deux sous-ensembles est constituée par les herbes nées spontanément mais appartenant aux espèces cultivées et qu'on ne peut pas distinguer de celles-ci. Ces deux sous-ensembles, à leur tour, incluent les diverses espèces, chacune desquelles est un sous-ensemble, ou, pour mieux dire, est un ensemble qui inclut le sous-ensemble de ses propres éléments qui appartiennent aussi au pré et le sous-ensemble de ceux qui sont extérieurs au pré. Le vent souffle, les graines et les pollens volent, les relations entre les ensembles sont bouleversées..." Italo Calvino (1923-1985), Palomar

Avec la lumière... Acte II, réalisations des élèves de 3ème

"Les matières plastiques donnent naissance à des robots ménagers aux formes à la fois lisses et dynamiques qui ressemblent fort à des sculptures de Jean Arp ou de Constantin Brancusi, tandis que les portemanteaux hérissés de boules de couleur sont les petits frères des mobiles et des stabiles d'Alexander Calder." Catherine Millet, L'art contemporain - Histoire et géographie

Peindre la peinture... Acte II, réalisations des élèves de 4ème

"Or c'est uniquement dans une production d'art la posture dont elle procède qui lui donne sa signification. Les œuvres d'art sont affaire de mouvements de la pensée, de postures prises par elle, et c'est à ce niveau, et non à celui des formes qu'elles ont revêtues, qu'il faut les regarder." Jean Dubuffet (1901-1985), L'homme du commun à l'ouvrage

Boum du collège

L'association des parents d'élèves vous informe que la Boum du collège aura lieu le 17 Mars de 18h00 à 22h30. Ils ont besoin de parents pour apporter des gâteaux et encadrer la soirée. Merci !

Vous trouverez toutes les informations ci-dessous.

Nous sommes dans le journal!

Voici un article de journal allemand dans lequel on parle de nous et de notre échange! Bonne lecture aux élèves germanistes! Les autres peuvent admirer la jolie vue enneigée depuis le toît fde la mairie de Rheine!

Avec l'espace... Acte II, réalisations des élèves de 6ème

"J'ai le sentiment très fort que l'inventaire des parties ne rend aucunement compte du tout." Jean Dubuffet (1901-1985), L'homme du commun à l'ouvrage

Avec la lumière... Acte I, réalisations des élèves de 3ème

"Quiconque s'enfonce assez loin dans sa sensibilité particulière, quiconque est assez attentif à la singularité de son expérience propre, découvre des régions nouvelles ; et il comprend aussi combien il est difficile de décrire à d'autres les pas effrayés ou enchantés qu'il y fait." Philippe Jaccottet (né en 1925), Tout n'est pas dit